Diplôme National du Brevet
Série Générale
Métropole - Session Juin 2013
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Durée de l'épreuve : 2 h 00 Coefficient : 2 L'usage de la calculatrice et de tout document est interdit.
Première partie : histoire, notée sur 13 points
Deuxième partie : géographie, notée sur 13 points
Troisième partie : éducation civique, notée sur 10 points
Maîtrise de la langue (orthographe et expression écrite) : 4 points
13 points
Première partie : Histoire
I. QUESTIONS (8 points)
1. Associez aux années et à la période ci-dessous un personnage historique et un lieu. (3 points)
52 avant J.C. : ..................................................................................................................
1492 : ...........................................................................................................................
1661-1715 : ......................................................................................................................
2. En précisant le contexte international de l'époque, racontez au choix la guerre de Corée ou la crise de Cuba. Vous rédigerez un développement
construit. (5 points)
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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points)
« C'est une avancée sociale très importante car pour la première fois depuis 1936, on vient d'abaisser la durée légale du travail. 39 heures au lieu de 40 heures. Et 39 heures, c'est dit dans le
texte de l'ordonnance, dans la perspective de la semaine de 35 heures en 1985. Alors c'est important, pour deux raisons. Il y a la crise, il y a le chômage, il y a les bouleversements des
techniques. Il faut par conséquent, mieux partager le travail, entre tous ceux qui ont besoin de travailler pour vivre. Et en même temps, ça permet d'aménager le travail, par conséquent, de
faire en sorte que les usines continuent à produire dans de bonnes conditions. C'est donc un progrès social et en même temps un progrès économique. »
Intervention de Pierre Bérégovoy, secrétaire général de l'Elysée,
extrait du journal télévisé du 13 janvier 1982.
Les documents de l'Institut National de l'Audiovisuel (INA), Jalons pour l'histoire du temps présent, site internet de l'INA
1. De quelle mesure est-il question dans ce texte ? Quel est son objectif prioritaire ? (1 point)
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2. Quelle est la situation économique de la France à cette date ? Justifiez votre réponse en relevant une phrase du texte. (1 point)
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3. Qui est le président de la République à cette date ? Citez une autre loi votée sous sa présidence. (1,5 point)
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4. A quel gouvernement Pierre Bérégovoy fait-il référence dans la portion de phrase soulignée ? (0,5 point)
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5. L'intervention de Pierre Bérégovoy est-elle objective ? Justifiez votre réponse. (1 point)
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13 points
DEUXIÈME PARTIE : GÉOGRAPHIE
I. QUESTIONS (7 points)
1. Repères (2 points).
Complétez la légende en choisissant des figurés adaptés.
Sur le fond de carte, reportez les figurés et la ville où siège une institution européenne.
Légende :
: Les Alpes
: Région Languedoc-Roussillon
: Aire urbaine de Bordeaux
: La ville où siège une institution européenne
2. Sur un territoire, qu'est-ce qu'un conflit d'usages ? Illustrez votre réponse par un exemple. (2 points)
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4. Pourquoi dit-on que la puissance de l'Union Européenne est limitée ? (2 points)
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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)
Inégalités économiques et sociales au sein de l'Union européenne
Pays
Revenu RNB* par habitant pour l'année 2011 (en $)
Taux de mortalité des enfants de moins de cinq ans en 2009 (en ‰)
Luxembourg
50 557
3
Pays-Bas
36 402
4
Suède
35 837
3
Autriche
35 719
4
Allemagne
34 854
4
Danemark
34 347
4
Belgique
33 357
5
Royaume-Uni
33 296
6
Finlande
32 438
3
France
30 462
4
Irlande
29 322
4
Espagne
26 508
4
Italie
26 484
4
Slovénie
24 914
3
Chypre
24 841
4
Grèce
23 747
3
Malte
21 460
7
Rép. Tchèque
21 405
4
Portugal
20 573
4
Slovaquie
19 998
7
Pologne
17 451
7
Estonie
16 799
6
Hongrie
16 581
6
Lituanie
16 234
6
Lettonie
14 293
8
Bulgarie
11 412
10
Roumanie
11 046
12
U. E.
27 916
5
Afrique
2 615
117
Amérique du nord
42 241
8
PNUD, Indicateurs internationaux de développement humain
http://hdrstats.undp.org/fr/indicateurs
* RNB : Revenu National Brut.
1. Expliquez ce que signifie le chiffre « 8 » indiqué par la flèche. (1 point)
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2. Que peut-on dire du revenu moyen dans l'Union européenne par rapport au reste du monde ? Sans recopier les nombres du tableau, justifiez votre réponse à l'aide du document. (2 points)
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3. A partir des indicateurs du document, il est possible de partager le tableau des pays de l'Union européenne en trois catégories :
tracez sur le tableau deux lignes horizontales permettant de délimiter ces trois catégories ; (1point)
justifiez votre choix. (2 points)
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10 points
TROISIÈME PARTIE : ÉDUCATION CIVIQUE
I. QUESTIONS (4 points)
1. Nommez un acteur de la coopération internationale et citez un exemple d'action menée. (2 points)
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2. « La République française est sociale ». Quel texte officiel l'affirme ? Expliquez cette affirmation en vous appuyant sur un exemple. (2 points)
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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)
Les médias retransmettent le débat des candidats à l'élection présidentielle en mai 2012
TF1.fr, TF1 NEWS, le débat de l'entre-deux tours
http://videos.tf1.fr/infos/elections-presidentielles/debat/2012-le-debat-francois-hollande-face-a-nicolas-sarkozy-7209564.html
1. Décrivez le document :
Complétez les cartouches ci-dessous sans employer le nom des personnes. (2 points)
Dans quel lieu a été filmé ce débat ? (0,5 point)
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Que représente le décor de l'arrière-plan ? (0,5 point)
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2. Relevez dans le document deux médias différents. (1 point)
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3. En vous appuyant sur l'exemple illustré par le document, expliquez comment les médias participent à la vie démocratique. (2 points)
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Publié par Cel/
le
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